Методика преподавания
ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ:
• Диференційований підхід до різних категорій учнів, з врахуванням їх психологічних особливостей;
• Важливе місце приділяю контролю розуміння предмета, роз'ясненню основ, розвитку мислення;
• Надаючи допомогу відстаючим школярам, я оптимально сувміщаю роботу по освоєнню поточного матеріалу з виявленням і опрацюванням пропусків в базових знаннях, що дозволяє досить швидко зорієнтувати учня в актуальному матеріалі.
Активне використання на практиці отриманих теоретичних знань формують уявлення про наявність об'єктивних математичних законів, застосовуючи які учень може самостійно вирішувати нові, незвичні завдання. Мої зусилля направлені на формування подібного світогляду. Окрім інтенсивної практики цьому сприяє проведення паралелей з явищами і законами інших дисциплін, формування логічних навиків відрізняти головне від другорядного, знаходити значимі спільні характеристики об'єктів, встановлювати сфери застосування використовуваних методів вирішення. Регулярний контроль засвоєння матеріалу дозволяє виключити накопичення «пробілів» в знаннях.
ЧИСЛО ПІДГОТОВЛЕНИХ УЧНІВ - БІЛЬШЕ 50-ТИ.
ВИКОРИСТОВУЮ ВЛАСНІ НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ
Спираючись на досвід репетиторства, я розробила збірник завдань, що охоплює всі значимі розділи математики. Наявність завдань різного рівня складності і модульний принцип організації збірника дозволяють гнучко налаштовувати процес навчання на конкретний об'єм і глибину вивчення матеріалу.
